（原标题：重庆科技学院：全面深化教育教学改革 将立德树人贯穿人才培养全过程）

华龙网11月4日10时30分讯（李婷婷）如何将“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这个根本性问题，与学校人才培养目标紧密结合，将立德树人根本任务贯穿到人才培养全过程，是高等教育必须深入探究的核心问题。

近年来，重庆科技学院始终坚持社会主义办学方向，围绕“行业性、地方性、开放性和应用型”的“三性一型”办学定位，深化教育教学改革，建设“两业两域”特色专业发展体系，科学制定了面向生产、建设、管理和服务一线，培养“德优品正、业精致用、拓新笃行”的应用型高级专门人才的人才培养定位。按照规划，学校正向着2020年，实现建设成应用型高级人才培养高地、建设成应用型特色科技大学、进入全国同类高校一流行列的目标前行。

实施卓越计划 深化人才培养模式改革

2016年，重庆科技学院工程管理、自动化专业顺利通过工程教育专业认证。今年10月，冶金工程、无机金属材料工程专业接受了工程教育认证专家进校考察。这一以培养目标和毕业生出口为导向的合格性行业认可，不仅是对学校相关工程技术人才进入工业界从业提供预备教育质量保证，还是学校实施卓越计划培养的重要体现。2012年学校成为教育部“卓越计划”试点高校，石油工程、冶金工程、油气储运工程、无机非技术材料工程和自动化专业5个专业成为“卓越计划”试点专业。学校对试点专业实施了“3+1”校企联合、双导师指导，学生参与工程实践训练累计达一年以上的培养模式，并将工程素质和创新能力培养全程贯穿于课堂教学、实践环节和课外活动中。

紧扣“应用型”人才培养目标 贴近企业需求

今年6月，重庆科技学院携手万豪集团举办了“踏上旅程-职业发展周”现场职业发展指导活动，学校工商管理学院和酒店管理学院380余名学生与万豪集团管理经理人、资深人力资源高管等进行了互动交流。学校自2011年与该企业签订合作协议以来向其培养输送了酒店管理与酒店服务人才200余人。此外，企业长期为学校学生提供参观、实习、专业讲座等活动，每年召开酒店专场招聘会，为学校相关专业学生学习就业搭建了优质的平台。

又在今年9月，学校与中国金属学会、北京科技大学、北京金恒博远科技股份有限公司、重庆钢铁（集团）有限责任公司、国家钢铁冶炼装备系统集成工程技术研究中心、四川省金属学会协同举办了“重科杯”全国模拟炼钢—轧钢比赛。全国18家高校、8家企业、3家行业协会共29家单位参加大赛。大赛全程模拟“计算机仿真冶炼过程操作、具体参数设置、生产流程控制以及成本因素”等炼钢-轧钢过程，充分展示了学生实践实操能力，深入挖掘和检验了冶金、钢铁行业人才。

多年来，学校非常注重与行业企业联合，开展订单式、行业专业领域、贴近企业需求的人才培养模式。针对学生实践能力培养，利用信息化技术，大力开发半实物半虚拟仿真实践教学系统，建设了天然气集输虚拟仿真实验室、冶金工程流程仿真实验室、化工仿真实验室等虚拟仿真实验室25个，构建了完善的实践教学平台。与此同时，学校还先后与中兴通讯公司、重庆纳德腾泽投资有限公司、香港蒙妮坦公司等企业联合，开设了物联网工程、软件工程、酒店管理（国际邮轮管理方向）、应用统计学（大数据方向）等开设校企合作改革实验班，优化课程教学改革，嵌入企业课程模块。

稳抓政产学研结合 加强“两业两域”高级人才培养

为适应国家发展战略和重庆市开展安全保障型城市建设需要，2016年学校与重庆市安监局联合成立了重庆安全工程学院，有力的保障了安全人才培养与需求的紧密结合，进一步完善了学校学科专业体系，突出办学特色。大力建设了国家职业健康与安全防护工程试验基地，努力打造“立足重庆、辐射西部、服务全国”的职业危害识别与评价研究平台。同时，学校还与三大石油公司、武钢重钢等石油冶金企业签订了近百个战略合作协议，与50多家石油和冶金企业建立了产学研合作基地。境外面向美国、英国、加拿大、墨西哥等14个国家和香港、台湾地区的高校和企业开展了科研合作，学校联合打造了多个学科新方向和科研新亮点，为学科发展注入了新活力，提升了教师科研能力。

多年来，政产学研硕果累累，建成了国家级质量工程项目13项、省部级质量工程43项。共签约各类科研项目总计1000余项，获得省部级科技进步奖45项，发表SCI、EI、SSCI、CSCD等核心论文1551篇，国家发明专利授权46件，实用新型专利130件。2014年，学校还实现了重庆市科技进步一等奖的突破。此外，学校自主研发的新型低污染钻井液体系、PST-II井控装备试压自动监控系统装备、方位随钻测井仪，广泛应用于国内石油企业。自主研发的冶金检测设备，已经应用在重钢等60余个冶金企业。

学校在稳步提升科研水平的同时，着力推动科研反哺教学，把科研成果与教育教学紧密结合，始终坚持“三性一型”办学定位，为“两业领域”培养高级应用性人才。现目前，教师依托科研项目与企业合作研发试验设备，如石油与天然气工程学院研制的“大型三维物理模型试验系统”“油气地面工程成套仿真模具”，冶金与材料工程学院研制的“系列冶金检测设备”等实验装置，不仅应用于本校，还在国内多所高校推广使用。近三年来，教师科研成果转化实验项目120项，近三届工科类毕业设计（论文）来自科研项目和工程实际的比例达到82.6%，其中石油工程、油气储运工程等专业达到95%以上。

此外，学校不断完善政策措施、激励机制、项目立项制度以及教学管理办法，保障教育教学改革的贯彻落实。构建在线教学平台、翻转课堂教学、通识教育自主选择、推进教考分离等教学模式，全面升级学生的自我管理和自我学习能力；加强实验教学、创新实习实训模式、完善第二课堂体系、强化国际合作等，全面提升学生综合素质；强化学校思想政治教育工作，把立德树人根本任务深入贯彻到教育教学的全过程，实现学校内涵式发展。

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