联合国开发计划署14日发布的“2018数据更新：人类发展指数和指标”显示，人类发展水平总体呈上升趋势，但不均衡发展仍是制约因素。

根据这一覆盖189个国家和地区的统计数据，全球范围内人类发展水平向好趋势明显。1990年至2017年，用来衡量健康、教育和收入水平的人类发展指数在全球范围内平均提升22%，在最不发达国家和地区提升51%。其中，有59个国家和地区属于人类发展指数“非常高水平”组别，38个国家和地区属于“低水平”组别。

具体来说，在人类发展指数榜单上，挪威、瑞士、澳大利亚、爱尔兰和德国名列前茅，尼日尔、中非共和国、南苏丹、乍得和布隆迪位居榜单末尾。

健康和教育是人类发展指数覆盖的两个重要方面。具体来看，与1990年相比，2017年全球出生时预期寿命增加约7年；2017年全球学龄儿童受教育时间多出3.4年。

然而，人类发展水平仍存在明显不均，如在挪威出生的儿童预期寿命达到82岁、接受约18年教育，而在尼日尔出生的儿童预期寿命只有60岁、仅接受5年教育。此外，发展不均衡不仅在不同的国家和地区之间存在，在同一个国家和地区内部也同样存在。

联合国开发计划署人类发展报告办公室主任萨利姆·贾汉表示，发展不均衡已经成为当下“具有决定意义的问题”，在中等和低水平组别国家和地区制约效果尤为明显。

联合国开发计划署于1990年发布首份人类发展报告时即引进人类发展指数。该指数提出在评估发展水平时，除考虑经济因素外还须包含健康和教育因素。根据指数高低，其考察的国家和地区被分为非常高水平、高水平、中等水平和低水平4个组别。

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