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《教育新时代——中国教育发展报告2018》由德勤教育行业、德勤研究以及德勤风险咨询、财务咨询和管理咨询团队联合编纂。随着中国人口结构调整和国内市场的消费升级，教育消费在中国家庭消费支出的比重越来越大，中国教育市场也保持着良好的发展态势。新时代背景下，政策、资本、经济发展、教育理念、科技创新、人才、管理运营等诸多因素将为未来教育市场带来新的机遇与挑战。以下为该报告总结得出的核心观点：

一、新行业发展带来多方机遇

中国教育产业持续受到来自政策、消费者及资本层面的高度重视，无论从整体行业规模还是市场活跃度来看，皆处于扩张阶段。

自2017年以来，各类教育政策频出，指导教育产业向信息化方向发展；在线教育、科技教育依然是当下投资热点所在。

随着需求及政策的进一步发展，中国教育市场正在孕育着新的趋势：国际教育、科技应用及人才管理和运营管理将成为教育行业新的发展机遇。

二、新教育思维赋能学生学校

由于家长对差异化教育产品的需求，国际学校仍处于发展期。市场的需求主要是得益于中国居民在教育的支出和意愿的提升、留学人口的增加以及高净值人群的增长，而国际学校的主要参与者为上市教育集团、区域教育集团和海外教育品牌。

未来国际学校一方面要帮助学生更好地适应不断变化的21世纪，同时在自身发展上通过多维度赋能形成产品和模式的核心竞争力。

三、新应用技术渗透教育行业

新技术不断诞生并渗透教育行业，随着大数据、人工智能、立体化等技术的发展完善，教育行业长期存在的资源分配不均等问题将有望得到改善。

当前科技在教育领域的应用可分为”间接辅助型”、”直接学习型”、”基础运营型”三大类型。

四、新激励模式应对人才挑战

近年来，在政策、消费者及资本层面的高度重视及催化下，民办教育行业进入快速扩张阶段。商业环境的变化、信息化的机遇、人工成本的持续走高，对民办教育企业的人才管理提出了前所未有的要求与挑战。未来，随着企业管理的逐步精细化，组合型的激励方式、合伙人机制或成趋势，成为企业人才管理的重要工具和手段。

五、新管理体系提升运营效率

随着教育市场的迭代， 教育机构也从原来简单的教与学的二元关系演变成一张更复杂的内外关系网。

在业务经营方面，教育机构需在技术、平台、师资上建立核心能力，同时探索多样化和精细化的营销策略。

在风险管控方面，机构应该健全危机管理系统，提升应变能力，同时随着监管要求和趋势变化，教育机构应在充分了解监管要求的基础上，及时采取措施细化管理和规范管控。

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